Interface e regras de design. Publicado em Design de Interfaces Interativas. O exercício abaixo consistiu em procurar exemplos de interfaces que seguiam ou que não seguiam as regras de design e usabilidade de Nielsen, Shneiderman e os princípios abordados na norma ISO 9241-10 de desenvolvimento de interfaces interativas. Projeto estético minimalista e clean.

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Domingo, 15 de agosto de 2010. Passei aqui para registrar o final do Ciclo Básico da nossa turma. Tínhamos 50 cursistas e 17 concluíram o curso. Destes, 14 optaram por continuar no intermediário. No dia do encontro o tempo foi corrido e não deu tempo eu mostrar o vídeo que levei para a nossa despedida. Domingo, 25 de julho de 2010.

A qualquer momento terá novas novidade. Quarta-feira, 25 de janeiro de 2012. A qualquer momento terá novas novidades! Postado pelo Profr. Diogo Antônio Cardoso MIDIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. Terça-feira, 5 de abril de 2011. O que é Hipertexto? Postado pelo Profr. Diogo Antônio Cardoso MIDIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. Segunda-feira, 13 de setembro de 2010. Paulo Freire e a Educação Matemática. Paulo Freire e a Educação Matemática. Em tempo de Copa do.

Mídias no Contexto Escolar! Inserção das Mídias no contexto escolar para a dinamização do processo ensino aprendizagem. Quarta-feira, 17 de dezembro de 2014. Compartilhando experiências de uso de rede sociais. A minha vida nas redes sociais iniciou-se com a chegada do Orkut e depois consequentemente com o Facebook essas redes representam os relacionamentos afetivos ou profissionais entre seres humanos, ou grupos de interesses comuns. Quando se trata de comunidades virtuais uma serie de peculiaridades é a.